Dopo aver conosciuto i docenti di Anatomia Umana, di Istologia e di Inglese "scientifico-sanitario", oggi è stata la volta del professore di Genetica e Biologia Molecolare. Quest'ultimo ci ha già insegnato, oltre a nozioni di tipo didattico attinenti alla sua materia, una massima interessante e di grande valore, che studenti e professori dovrebbero tener più in considerazione:
-Educare non è riempire un secchio, ma accendere un fuoco- Poesia di William Butler Yeats, premio Nobel per la letteratura nel 1923. Questa piccola poesia focalizza il problema principale del sistema scolastico odierno, quello dello studio per un progetto di miglioramento culturale personale, comune e sociale, non per dovere imposto.
D-u a Lubiana
3 anni fa
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